玛视爱目镜——学习任务重如何控制度数?

2018年，我国近视人群统计数据显示：小学生近视比例为45.7%，初中生近视比例为74.4％，高中生近视比例为83.3%，大学生的近视比例为87.7%。我国青少年的近视发病率已跃升至一位。

在信息化近用眼频繁的时代，控制不成为近视眼，已经成了所有家长关心的话题。如果您还在犹豫不知用什么方法,能控制近视度数不涨，少涨或者慢涨，听一听这位妈妈的选择。

姓名：小锋

性别：男

年龄：15岁

父母近视情况：无近视

刚发现视力不好是因为孩子看不清黑板，一检查已经有-2.00D了，妈妈很担心，寻找各种方法和措施来控制孩子近视度数，在这两年多寻找方法和措施的同时，孩子度数也涨了1.00多度。

现在小锋视力检查结果:右眼-4.25D，左眼-4.00D，裸眼眼远视力左右眼都是0.05模糊，原镜矫正视力左右眼都是1.0。

通过朋友介绍，自家孩子戴了“玛视爱目镜”9个月度数没有明显变化，了解到“玛视爱目镜”的原理，是从根本的近距离用眼上解决近视度数增长问题，同时也意识到了，近视度数增长的快慢与近距离用眼多少有关，戴“玛视爱目镜”就是解决近距离用眼过多，眼睛不疲劳，不累，以此来解决近视度数增长的问题。

正常初中的孩子，学习任务重，一年度数增长-0.50D，-0.75D正常，小锋是中度近视，不控制不干预，两年到三年就会成为高度近视可能性很大。

从戴“玛视爱目镜”开始，坚持每三个月复查一次，12个月右眼眼轴增长0.11mm，左眼眼轴增长0.15mm，左右眼度数各涨0.25D，矫正视力1.5，一年下来，控制效果已经很好了。

小锋妈妈说：我每天看着他只要是看近时就把“玛视爱目镜”戴上，看书，写作业，看ipad都戴上，孩子现在长个发育度数也会增长，控制到现在这样已经很满意了，感谢“玛视爱目镜"控制孩子眼睛度数的加深，避免成为高度近视。

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